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C3奮闘日記

 

C3奮闘日記を始めます。

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ここでは、C3進学アカデミーの学習指導法や成績アップの秘訣をご紹介いたします。
 

2016年度、C3奮闘日記

2016年度、C3奮闘日記
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2学期期末“ドカン”【速報】
2016-12-09
 【成績が上がる!上がる!!】
成績が上がって生徒たちは、本当にうれしそう(^^♪
しかし!一番喜んでいるのは・・・・先生たちです\(^o^)/
私たちは、テスト前1か月間は、寝る暇も惜しみ、土日も休まず、生徒の成績を上げるために命を削っています。それが使命だと思っています。だから、生徒が素晴らしいテストの答案を持ってくると、超ハッピーです☆本当にありがとうございます(^_-)-☆

過去最高得点
◆あけぼの校:中3Ⅿさん、Nさん、Sさん、Aさん、Tくん
◆住吉校:中3Sくん、Tくん、Sさん、中2Mさん、Tくん、Kくん、中1Kさん、Yくん
◆矢本校:中3Sさん、Sくん、Rくん、中1Hくん
 
5教科点数アップ、順位アップ
◆あけぼの校:中3Sさん(入塾から218点アップ、68点アップ)、中3Sさん(入塾から64位アップ)、中3Ⅿさん(入塾から44位アップ)
中2Sさん(21点アップ、12位アップ)、中2Hくん(20点以上アップ)、中2Sくん(25点アップ、10位アップ)、中3Ⅿくん(26位アップ)、中2Hくん(21位アップ)
◆住吉校:中3Aくん(68点アップ)、中2Sさん(25点アップ)、中2Kくん(34点アップ)、中1Kさん(31点アップ)、中1Yくん(89点アップ)、中3Sくん(49点アップ、21位アップ)
◆矢本校:中2Hくん(29点アップ)
◆FronTier:中3Rさん(20点アップ【成績保証達成】)、中3Cさん(37点アップ、37位アップ【成績保証達成】)、中2Kくん(32点アップ【成績保証達成】)、中2Sさん(56点アップ【成績保証達成】)、中2Hさん(52点アップ【成績保証達成】)、中3Tくん(88点アップ【成績保証達成】)
 
100点満点
◆あけぼの校:中3Tくん(数学100点)、中2Rさん(数学100点)、中1Nくん(数学100点
◆住吉校:中3Tくん(理科100点)、中2Ⅿさん(英語・数学100点
 
12月2日現在。まだまだ出ますよ~(ok)
 
気になるお子様の姿(vol.5)
2016-12-01
 第5回は“先生”です。まず、私には恩師である大学の教授がいます。その先生から学んだ事は、何かを教えてくれるから先生なのではないということです。もちろんいろいろな事を教えて頂きましたが、その先生の行動1つ1つが全てお手本なのです。一緒にいるだけで本当に学ぶことばかりでした。お会いすることはなかなかありませんが、今でも私に道を示してくれています。
 
 その後、とあるセミナーで「子は映し鏡」だと教えて頂きました。子供だけでなく、身近な人は全て自分を映し出してているのではないでしょうか。私も時折わが子に注意する時は、私自身に至らない点があったのではないかと自分を振り返ります。

さて、なぜこの2つのお話をしたかというと、生徒もまた私達を映し出してくれているからです。私達が生徒を励ますと生徒はいつも期待以上に応えてくれます。微笑みかければ微笑み返してくれるのです。プラスの言動にはプラスの言動が、マイナスの言動にはマイナスの言動が返ってきます。もちろん、先生がしっかりと生徒を指導していなければ、生徒の成績も上がりません。そういった意味では、生徒は私達の先生なのかもしれません。
 
 お子様の成績を上げることを第一とする私達は「教育者」ではありませんが、共に育っていく「共育者」にはなれるのかもしれません。これからも是非皆様のご指導をよろしくお願い致します。堅い話ですみません。
 
気になるお子様の姿(vol.4)
2016-11-15
 第4回は「生徒の集中力」です。保護者様とお話していると、「自習はしっかりやっているんでしょうか」とか「長時間の学習はきちんとできているんでしょうか」など生徒の集中力に関してよく質問されます。
 
 生徒によってムラがあったり、時々騒がしくなったりなどしますが、おそらく家ではなかなかご覧いただけないのではないかと思うほど生徒の集中力は素晴らしいのです。少し脱線しますが、私達はあまり生徒に教え込みをしません。生徒の学習を管理し、学習の仕方を教えているのですが、私は私達の仕事が指揮者に似ている所があるのではないかといつも感じています。先生は自分の授業(演奏)に満足するのではなく、生徒の学習(演奏)で満足するのです。  
 静かな教室で、生徒が熱心に学習している姿を見ると、感動や興奮、誇らしい気持ちなどが一気に押し寄せ、成績が絶対に上がるという確信が持てます。
 
 残念ながら、100%素晴らしい環境ばかりという所まで、まだ到達できていませんので、何としてでも生徒の可能性を100%引き出せるよう、努力していきたいと思います。
 
 さて、なぜこのように素晴らしい環境が生み出せるのかと言うと、コーチングによるゴール設定や集団指導による他の生徒との競争、周りの環境に引っ張られることなどが挙げられます。
 
 蛇足ですが、友達紹介は是非自分よりも成績のいい子にしましょう。周りのレベルが上がると自分の成績も上がります。楽な環境には成長が少ないのは私達大人も同じではないでしょうか。
 
気になるお子様の姿(Vol.3)
2016-10-21
  第3回は「Iちゃんのエピソード」です。Iちゃんは1年生の1学期期末テストが終ったころにC3に来ました。Iちゃんの意思というよりはお母さんが塾に連れてきたというような印象でした。入塾テストの点数はギリギリでしたが、本人も頑張りたいということで、入塾しました。「絶対に成績を上げようね」と伝えたときのIちゃんの笑顔と真っ直ぐな瞳は今でもはっきりと覚えています。
 
 ただ、部活も大変で、「毎日自習に来てね」と約束していたのが、来る回数がどんどん減っていきました。来るたびに「明日は絶対に来てね」と約束するのですが、「疲れて寝ちゃいました」という返事ばかりが返ってくるようになりました。お母さんに連絡をしたり、面談を設けたりしたのですが、なかなか解決しなかったため、Iちゃんは塾を去ることになってしまいました。
 
 その後、Iちゃんのお母さんにお会いした時、学校の面談で「志望校だけでなく、レベルを下げた学校でも厳しい」という話をされたのを知りました。Iちゃんも「塾をやめなければよかった」と言っている、という話を聞いて大変ショックを受けました。
 
 人は障害にぶつかると、戦って乗り越えるか、逃げるかの2択に迫られます。人は弱いので、大半の人は無意識に「逃げること」を選択します。しかし、気楽になれるのは、その場だけです。のちに更なる大きな障害となって襲い掛かってきます。
 
 人生には日々小さな障害が現れます。努力してその障害を乗り越るから人は成長するのです。勉強も同じです。成績はそんなに簡単には上がりません。努力の数がテストの点数として返ってきます。
 
気になるお子様の姿(Vol.2)
2016-10-19
 第2回は、「生徒は意外に私達の話をしっかり聞いてくれている!!」

私達は生徒の話をよく聞きますという話を前回書きました。もちろん聞くだけでなく、私達が話すこともよくあります。あまり大した内容ではないのですが、生徒はしっかりと覚えていてくれます。まずは、エピソードを1つ。

「私が大学の時に勝手にライバルだと思っていた女の子がいたのね。超優秀。向こうはライバルだと思っていないんだけど、こっちは倒したくてしょうがない…。相手を倒すためにまずは、敵情視察。すると相手はとにかく書きまくる。教授が書いたことはもちろん、話したこともどんどん書き込む。挙げ句の果てには、映像の授業で映像の内容までメモし始める。これはヤバイと思い即パクリ。結局卒業するまでその女の子に勝てたかどうかは分からないんだけど、間違いなく自分の成長にはなったんだよねぇ。」
 
 生徒は「へぇ~」。すると、C3では理科の授業などで映像を使うのですが、何人かの生徒がメモを取り始めます。(この子たちは私よりも賢い…)。
 
 ノートは先生が書いたことを写すというのが、常識ですがこれは本当でしょうか?先生の話したことや自分で気づいたこと、ひょっとしたら雑談の中にも大切なものが隠れているかもしれません。受け身ではなく、自分から学びとるという意識が出始めると正しい学習が始まります。解きなおしノートに間違った理由やポイントを書き加える子もいます。是非ご参考に。注:ノート作成に必要以上に時間をかけるのは逆効果です。
 
 

2015年度、C3奮闘日記

2015年度、C3奮闘日記
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社会で成功する人とは?
2016-03-22

 社会で成功する人は、なぜ成功するのか?それは簡単です。成功するまで諦めないからです。途中であきらめる人から脱落していくのです。勉強も同じです。能力や才能は生まれ持って決まっています。しかし、それだけで結果は決まりません。努力し続ける人だけが成功を手に入れられるのです。

 

 

◎最強の学習スキルは【継続】

 

 勉強には潜伏期間があります。勉強の成果は、継続して、継続して、やり続けた結果が、成果として表れるのです。

 大人も子供も一緒です。初めの2・3日は予定通りやれるものの、その後が続かないことの方が多いと思います。しかし、成果が出るまでやり続けなければこれまでの頑張りが全て無駄になってしまうのです。

 「継続」させる最大の敵は、「取っかかり」です。多くの人は、やろうか、やらないかで迷ったときに、「やらない」を選択してしまいます。「取っかかり」が一番厄なのです。勉強をする「取っかかり」を作ってさえしまえばいいのです。まずは、勉強しなくても机に向かう。次は10分やってみる、明日は20分、といった感じで短い時間で練習をします。それを21日間続ければ、習慣となります。

 

★長い潜伏期間を経て、継続が最後に成績アップとなって表れてくるのです。

 
【公立入試(前期選抜)結果速報】
2016-02-12
【公立高校入試(前期選抜)結果速報】
 

宮城第一(普通) 合格
仙台二華 合格
宮城野(美術) 合格
利府(普通) 合格
石巻 合格
石巻西 合格
石巻工業(機械) 合格
石巻工業(建築) 合格
石巻工業(土木) 合格
石巻桜坂(学励) 
合格

 

みんな合格おめでとうございます。ただし、・・・まだ戦いは終わっていません。

 

前期選抜で合格すると、もう終わったつもりになって、学習量が極端に少なくなります。そうすると、後期まで一生懸命努力しているライバルたちに一気に追い越されます。それは、高校に入って最初の実力テストでわかります。

 

今日合格した「あなた」。気を抜かずに後期のライバルたちと一緒にラストスパートしましょう。

 
塾の先生の先生をしました。
2016-02-12

塾の先生の先生をしました。

 

宮城県内の塾の先生方が、私たちの塾の指導法を学びに来てくれました。

私たちの塾よりも広く展開している塾の先生や経験豊富な大先輩にご参加いただいて大変恐縮です・・・。

 

ご失礼にあたる表現があったかと思いますが、3時間御清聴いただきありがとうございました。

 

こういった企画を通じて、一人でも多くの生徒の成績を上げたいと思います。

 
【私立高校入試結果速報】
2016-02-12
白百合(特進) 合格
東北学院 合格
東北学院榴ケ岡
合格
仙台育英(特進、英進、外国語) 合格
古川学園(進学) 合格
常磐木学園(音楽)
合格
 

みんな本当に良く頑張りました


公立入試後期試験に向けて、もうひと頑張りしましょう。

 

私たちは命を削ってでも、あなたを合格まで導きます‼️

 
自分のイメージを変えないと成長できない!
2016-01-14
 最近の子供からよく聞く言葉で「無理!」という言葉があります。何か問題や障害があると、すぐに「無理!」と言います。

 

 あなたは、ノミとガラスのコップの話を知っていますか?ノミは、1mくらいジャンプします。そのノミに15センチのガラスのコップをかぶせます。一定時間コップをかぶせた後に、取り外します。そうすると、もともと1mもジャンプする能力があったノミが、15センチしかジャンプできなくなるのです。

 

 私たちはノミではありませんが、同じ現象が人間社会でも起きています。私たちは親や友人、テレビやインターネットなどによるネガティブな情報を大量に吸収し、ネガティブなガラスのコップが大量にかぶせられている状態になっています。そのネガティブなガラスのコップにより潜在能力を制限されているのです。

 

 私たち人間には、一人一人素晴らしい潜在能力を持っています。ネガティブなガラスのコップを取り去り、無理!」という発言をしないようにすれば、私たちはより高くジャンプできます。周りから無理だと言われた「夢」を叶えることも簡単にできます。

 

 私たちに訪れる問題や障害の大半は、乗り越えられるものです。すぐに「無理!」と言わずに、自分のイメージ(セルフイメージ)を変えていきましょう☆

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【あけぼの校】
〒986-0865
宮城県石巻市丸井戸3-2-13
TEL&FAX.0225-98-6076

【住吉校】
〒986-0815
宮城県石巻市中里2-1-10 3F
TEL&FAX.0225-98-5505

【矢本校】
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宮城県東松島市矢本字上河戸73‐2
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