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C3奮闘日記

 

C3奮闘日記を始めます。

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ここでは、C3進学アカデミーの学習指導法や成績アップの秘訣をご紹介いたします。
 

2017年度、C3奮闘日記

2017年度、C3奮闘日記
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"共育(ともに育つ)"Vol.5
2018-04-24
 第5回です。今回は『他人との比較は意味がない』です。
  日々生徒を見ていると1人1人が本当に素晴らしく、輝いています。同じ子は一人もいません。それぞれがそれぞれに素晴らしいのです。『1人1人が人生の主人公なんだなぁ』といつも感動してしまいます。『私も負けずに輝く大人になってやる…』と“輝く大人の学習塾”に参加する日々を送っています。是非、ご興味のある方はお気軽に“輝く大人の学習塾”に参加してみて下さい。
  ただ、残念なことに当の本人たちは自分の素晴らしさに気づいていません。さらには、「あの子はいいなぁ」とか「自分はダメなんだ」なんて思ってしまいます。これは、本人たちだけでなく、周囲が比較してしまうことにも原因があると思います。兄弟や同級生など、必ずと言っていいほど、よくできている子と比較されるのです。本人の努力ではなく、周囲を見られてしまう…悲しいですよね。
 時々生徒には『ウサギとカメ』の話をします。ウサギとカメは見ていたものが違うのです。さあ、何でしょう?ウサギはカメ(相手)を見て、カメはゴールだけを見ていたのです。だから、カメはウサギに勝ったのです。私達も同じですよね。見るべきものは相手や周囲ではなく、自分自身のゴールです。他人を気にするのに何の意味もありません。だって、人生のゴールがそもそも違うんですから。私たち大人が、子供たちを周囲と比べることも意味がありません。本人がどれくらい努力したのか、成長したのかが大切なのです。本当に大切なのはゴールを見据えて努力し続けることです。さあ、自分の道を行こう!
 
"共育(ともに育つ)"Vol.4
2018-04-21
  第4回です。今回は『予防医療』の話が面白かったのでご紹介致します。
  先日、ラジオで聞いた話です。日本は社会保障がしっかりしているので、病院にかかる時に、他の国に比べて自己負担が相当少ないそうです。だから、病気にかかってから対応するという『事後対応』がほとんどです。歯医者さんなどでは、“予防歯科”を時々耳にしますが…。逆に海外では病気で病院にかかるとお金がすごくかかるそうです。社会保障が日本ほど整っておらず、保険に入っていない人なども多いことが原因です。しかし、反面、日本と違って『予防医療』の考えがより浸透しているそうです。みんな、病気にならないように、事前に対応するそうです。
  この話、医療だけでなく、様々なことに活かせる話だなと感じました。もちろん、学習に関してもです。大抵、テストで失敗するなどうまくいかない出来事が起こった後に、人は行動します。でも、これって逆ですよね。事前に対応すれば自分にとって良い結果が待っているのに。先延ばししてしまうのも、こういった事後対応の産物かもしれません。さらには、事後対応をしていると、失敗➡成功➡失敗という、成功と失敗のサイクルが完成してしまうのです。
  先日、入塾説明である生徒と話をしていると非常に優秀な成績でした。「なぜ、塾に通うんだろう」と不思議に思っていると、学校の授業が少しづつ難しくなって、つまづき始めたそうです。早めの対応が素晴らしい!!!
是非、私達も『予防医療』の考えを実践したいものです。
 
"共育(ともに育つ)"Vol.3
2018-04-05
  第3回です。息子がピアノを習っているのですが、ピアノの先生から妻にラインが来ました。ちょっと紹介しちゃいます。
 昨日、○○君のまだゆっくりではありますが、楽譜を確かめながら、きちんと合わせようとする姿に感心しました。むしろ、感動に近い感情でした。
 あの積み重ねをすれば、後1ヶ月先には心躍る速さになると思います。○○君に感化され、自分の怠け者を反省したので、あれから夕食後に9時~10時、私も練習しました。めちゃくちゃです…。間に合わないかも…○○君見習わなくちゃ、コツコツ!
良いところを先に褒めて、ここを5回頑張ればよくなるよ~と励ましてね。お母さんの喜ぶ顔が子供って1番なんですね。
 すごく勉強になる言葉をいただきました。①世の中に先生はたくさんいる(年齢は関係ない) ②初心を忘れない。人間は忘れやすいので、もし忘れたら思い出す。 ③子供を褒める(笑顔で)
 研修で教えていただいたのですが、学ぶときに大切な3つの姿勢があります。①Have fun!(楽しむ) ②Play full out!(全力で) ③Learn to teach!(教えるために学ぶ) 学ぶって楽しいですね!!!
 
"共育(ともに育つ)"Vol.2
2018-04-05
第2回です。今回は競争ではなく、『共走』についてです。テストなどは順位がつくので、競争だと思っている方が多いと思います。でも、実は自分にとっても、周囲にとっても‘競争’よりも‘共走’の方が得られる利益が大きくなります。
 例えばY中学校のA君。Y中学校にはいつもテストでトップを独占するトップ3がいるため、なかなかトップ3に入れません。そんな時、「隣のW中学校に行ったらトップなのになぁ」なんて考えます。でも実は、トップ3のおかげで、A君自身の成績は上がっているはずです。だって、ライバルは強ければ強いほど、自分も努力しなければいけないからです。そして、トップ3の3人もA君の頑張りがあると、一生懸命努力します。こうして、全体で見ると、皆が得をしているのです。
 そこで私たちは、「友達紹介は自分よりも成績のいい友達がいいよ」とおススメするのですが、なかなか難しいようです。
 親と子も同じかもしれません。親が一生懸命走っているのを見れば、子供も一生懸命走りだします。まずは、私たちが少し先を走ってあげましょう。きっと子供たちは成長して、いつか私たちを追い抜いていくはずです。子供たちに追い抜かれるその日を楽しみに、「簡単には負けてあげないよ」とお互いに頑張ってみたいと思います。
 
携帯電話が、あなたを「バカ」にしている!
2017-10-06
衝撃の事実】 スマホの使用で、学習した内容のほとんどが消える
 
 暇さえあれば、スマートフォンを片手に動画やゲーム、メールやLINEのやりとりをしている我が子を見て、「こんなにスマホを触っている時間が長くて大丈夫なのか…」と、不安に感じている保護様は多いはず。その不安は的中しています。というよりも、予想をはるかに上回る悪影響を子どもたちに与えていることが科学的にわかっています。今日はあなたにその恐怖をお教えしましょう。
 
 スマホが子どもたちに与える驚くべき影響について、東北大学加齢医学研究所での研究結果をもとにお伝えいたします。 その研究結果の内容が以下です。
 スマホの長時間使用で「2時間以上の勉強効果が消える」ということが判明しました。さらに衝撃的なことに「スマホをほとんど使わない、まったく勉強していない子」よりも「スマホを1日4時間以上使用していて、自宅で2時間勉強している子」たちのほうが、成績が悪いという結果が出たのです。
 
 さらに・・・
●スマホを1日1時間以上、使い続けた子どもはどんどん成績が下がった
●もともと成績が良かった子も、スマホを使い始めると成績が大きく下がった
●スマホをもともと1時間以上使用していて成績が悪かった子が、スマホ使用をやめる、もしくは1時間未満に抑えたら成績が向上した

 このようなことがわかったのです。子どもがスマホを使うと成績が下がる、「学校で勉強したことが頭から消える」ということがはっきりしたのです。
 
 スマホに限らず、タブレットなどによるインターネット使用時間と学力の関係を見ると、使用時間を1時間未満にすると、成績への影響が少ないこともわかっています。使用時間を制限できる子どもは、生活をコントロールする意思が強く、スマホの誘惑に負けない能力があるから成績がさほど下がらないのでは、と考えられます。
 
 ところが、調査を進めるうちに、時間制限も意味をなさない例外が見つかったのです。それが、LINEです。平成26年に、LINE等の使用時間と学力の関係を調べたところ「使ったら使った分だけ成績が下がる」ことがわかりました。どれだけ勉強しているか、どれだけ寝ているかに関係なく「LINEを使うと直接的に成績を下げる」ということが分かったのです。さらにLINEは「使用時間が1時間未満であっても成績を下げる」ことも調査で判明しました。
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2016年度、C3奮闘日記

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気になるお子様の姿(Vol.20)
2017-06-23
  「書を読む(読書)」についてです。
 先日、高校生と話をしていると、「毎日、夜に本を読もうかな」という話が出てきました。そこで、なぜ読むのかを聞いてみると、国語の成績を伸ばすことが目的のようでした。そこでのアドバイスを聞いていただければと思います。
 
本を読む上で、学生が目指すゴールは主に2つです。
①国語の成績を上げるため ②人として成長するため(趣味も含む)
 ①の場合、本を読むよりも問題集を買って毎日1題解く方が効果的です。なぜなら、自分で本を読む場合、正しく読めているかの確認ができないからです。問題集ならば、答え合わせができます。間違った読み方でいくら読んでも、国語力は上がりません。言葉の数は増えるので、何もしないよりはいいのですが。
 ②は受験が終わった後にどんどんしていただければと思います。人として成長するために、読書はとても優れています。
●成功者の考えや行動が学べる。●他人が何年もかけて学んだことを知ることができる。などなど…でも、“読んだら、行動すること”が大切です!!!
 
以前おすすめして好評だったのが、『まんがでわかる 7つの習慣』です。原書で読んでいただいた方もいるようです。今回『誰でもできるけれど、ごくわずかな人しか実行していない成功の法則』もおすすめします。是非読んでみて下さい。
 
気になるお子様の姿(Vol.19)
2017-06-16
「スーパーキッズ(C3・FronTier)」をご紹介します。
 その前に、まず小学生の学習は非常に難しいということを説明します。小学生の学習の難しさは①小学生自身ができているのか、できていないのかを把握できていない。②周囲が出来を把握することも難しい。③中学生のような学問とは違い、公式に当てはめるような問題ではなく、思考力を問うような問題が多い。などが挙げられます。
 思考力は“〇つ”と数える年齢(9歳)までに形成されると言われており、早い段階で伸ばしてあげることが重要です。小学生が自分自身で思考力を身につけるというのは大変難しいことです。低学年の学習はできているように見え、軽視されがちですが、実は非常に重要なのです。大抵の場合、中学生になって、期末テストの結果を見てようやく気付くのですが、小学校の6年間は実に大きな差を生み出しているのです。
 さて、4月から矢本校とFronTierでスーパーキッズ(小1~小4)がスタートしました。住吉校は開講から1年を迎え、11名が参加しています。その名の通り、“スーパー”キッズが通ってくれているこの講座、どんな講座なのでしょうか?
 住吉校は月曜日、矢本校・FronTierは水曜日の16:00~16:50で、毎回、国語と算数を学習しています。学年によって内容が違うので、それぞれの進度で進めています。
 スーパーキッズでは自学力を身につけることと学習習慣を身につけることが目標です。自主勉チャンピオンやハイタッチ、シールやお菓子など中学生とは違った内容ですが、大人気です。ぜひ一度ご見学下さい。お友達もいつでもお誘いください。ご興味のある方はまずお問い合わせ下さい。お待ちしています。
 

2015年度、C3奮闘日記

2015年度、C3奮闘日記
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社会で成功する人とは?
2016-03-22

 社会で成功する人は、なぜ成功するのか?それは簡単です。成功するまで諦めないからです。途中であきらめる人から脱落していくのです。勉強も同じです。能力や才能は生まれ持って決まっています。しかし、それだけで結果は決まりません。努力し続ける人だけが成功を手に入れられるのです。

 

 

◎最強の学習スキルは【継続】

 

 勉強には潜伏期間があります。勉強の成果は、継続して、継続して、やり続けた結果が、成果として表れるのです。

 大人も子供も一緒です。初めの2・3日は予定通りやれるものの、その後が続かないことの方が多いと思います。しかし、成果が出るまでやり続けなければこれまでの頑張りが全て無駄になってしまうのです。

 「継続」させる最大の敵は、「取っかかり」です。多くの人は、やろうか、やらないかで迷ったときに、「やらない」を選択してしまいます。「取っかかり」が一番厄なのです。勉強をする「取っかかり」を作ってさえしまえばいいのです。まずは、勉強しなくても机に向かう。次は10分やってみる、明日は20分、といった感じで短い時間で練習をします。それを21日間続ければ、習慣となります。

 

★長い潜伏期間を経て、継続が最後に成績アップとなって表れてくるのです。

 
【公立入試(前期選抜)結果速報】
2016-02-12
【公立高校入試(前期選抜)結果速報】
 

宮城第一(普通) 合格
仙台二華 合格
宮城野(美術) 合格
利府(普通) 合格
石巻 合格
石巻西 合格
石巻工業(機械) 合格
石巻工業(建築) 合格
石巻工業(土木) 合格
石巻桜坂(学励) 
合格

 

みんな合格おめでとうございます。ただし、・・・まだ戦いは終わっていません。

 

前期選抜で合格すると、もう終わったつもりになって、学習量が極端に少なくなります。そうすると、後期まで一生懸命努力しているライバルたちに一気に追い越されます。それは、高校に入って最初の実力テストでわかります。

 

今日合格した「あなた」。気を抜かずに後期のライバルたちと一緒にラストスパートしましょう。

C3進学アカデミー
【あけぼの校】

〒986-0865
宮城県石巻市丸井戸3-2-13
TEL&FAX.0225-98-6076

【住吉校】
〒986-0815
宮城県石巻市中里2-1-10 3F
TEL&FAX.0225-98-5505


【矢本校】
〒986-0815
宮城県東松島市矢本字上河戸73‐2
TEL&FAX.0225-25-7890
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高校受験対策
≪対象≫

小学1年生〜中学3年生
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